2010年11月

记11月27日周六一天

       早晨把昨夜还没写完的日记补好,然后发布。

       和一个初中同学聊天,跟他开玩笑,他就生气了,跟他道歉了后感,有的人是经不起玩笑的,所以开玩笑要看对象......

- 阅读剩余部分 -

班委问题不小

       现在同学们都已经在转型了,预备的时候有的同学已经会自己安静下来了,很明显秩序比以前好多了。但班委却又变成老样子了......

       今天两节自习课,同学们安静下来后班委的声音尤为突出。写字课,学习委员竟然吃棒棒糖,早就规定写字课和上课都不能吃东西,他吃了又一位同学跟着他在吃。带头作用啊,各位班委洁身自谦呐,你们是班级的骨啊......

奔波半钟头,却买了两只极差的钢笔

       想买支好的钢笔,今后就用钢笔,用黑水笔贵,我用的量又很大,在附近的大超市转了一圈都没卖钢笔,难道现在钢笔没人用了?变收藏品了?哎,无奈,只能跑到中学附近去买,好远的路程,来回奔波半钟头,买回一写却是支两只极差的刚笔......

- 阅读剩余部分 -

动乱渐平,改造自己中

       早读迟到了15分钟,实话说是因为以前的作业还没做完,语文导学一单元没做,还有周记两篇,在补作业,昨晚补到23:20多睡觉,早晨4:30起床再补到7:30才全部完,绝对没马虎。

- 阅读剩余部分 -

动乱欲平不平

       我想了一个既能帮助大家学习又能达到惩罚目的的惩罚方式。上课说话、捣乱,早读不读,写字课不写抄语文课本上全部的文言文与古诗词,以“影响”效果来确定罚抄的遍数。不知道我是不是太狠,但也只有这样才能制住同学们的“暴动”,只有这样才能保证上课的秩序......

- 阅读剩余部分 -