星期五下午第二节生物课,老师见没几个在听课讲了几分钟后便草草了之让我们自习,老师走后,我便趴在桌子上痛哭流涕,嘶声揭底地哭了起来。我趴着,别人看不看我的脸,我在哭,别人听不见我的哭声。

       也许是因为最近管理班级的压力太大,不堪重负。我亲手在班上开早读课,在全校创新首个中午开创字课,然而一切的一切在我看来会是很完美且会顺利的事情,现在却非常的糟糕,早读课、写字课名存实亡。早读课,几乎鸦雀无声,惟独几个人热血沸腾或懒洋洋有气无力地朗读;写字课,全班38个人,真正自觉想写的不过十个左右,甚至有时以个计数,而且几乎全是女生。如果用要挟、恐吓、体罚的方式逼迫大家读,大家写的话倒是会有很好的效果,但是此举必失民心,然失民心者失天下,我接下去又怎么管理?

       想起刚上中学的时候,班级混乱无章乱不堪言,此情此景促使我心中产生抱负。我想好了对策想跟班主任说,封我个副班长,好管理整顿。但是后来,却又因种种顾虑而一拖再拖迟迟未说,之后班级又有些许好转,我便沉默了一学期。初一下学期的时候,老师提名我当副班长,我当时欣喜若狂,因我心中的政治抱负得以实现而暗自偷乐,但谁知道这是一个泥潭,一旦踏进去了,想出来,难了!当时老师交给我的任务,仅仅是记下上课捣乱的同学的名字,但我也尽忠职守,一丝不苟,绝不假公济私。初二上学期开学初,班主任将班长和我一同叫到了办公室,笑容可掬,对班长说:“把班长先让给副班长当,你暂时先当副班长吧,怎么样?”我当时就猜想,难道要给我当不成?班长倒也大方,虽然面色瞬间从正常跳到红晕,双耳赤红,但却想也没想,摘钉截铁以光速回应了班主任:“好呀!”班长大概是早就有了此意吧,或者是深藏不露,班主任面色微红看似也有些难言之隐:“好了,你先去教室吧。”她走后,班主任语重心长的如慈父般地对我说:“你看,以前的班长都没怎么管,所以现在把班长给你当,你要管好呀。”我笑的非常开心,对班主任郑重承诺:“我会的!”

      当上班长后便针对班级的情况进行了相应的整改,话说“新官上任三把火”也就是如此吧。当时,全班虽然纪律闻名全年段,但是学习和别的班级是遥不可比的,所以当时规定一周检查一次全部的作业,没做的同学自然要受到严厉的处罚的。我学习了一班,早晨早读,之后见朋友学校中午有写字课,我索性也在班级创写字课。因为当时是狠罚狠打,同学们不敢与我抗衡,所以个个都在努力达到我的要求,没达到后果是很重的体罚或者休学回家。

      但是,后来因为几乎全班都没做作业,一次的话好办,但是多次呢?我无能为力,检查作业的事儿算是告以段落,我当时以为自己操之危机,大家的基础本就是非常之差,怎么能在一时间赶的上呢?于是我放低了不少要求。但是最后才知道,其原由并非基础差,而是大家根本就不想做没这意识。早读课,起初读的是有声有序,读书声滔滔入耳,令人赞口不绝,拍手称奇;写字课,全班静如止水,个个聚精会神地练字。而如今便如上文所述。

       还有检查作业组长有时不尽职,不检查作业,作假骗我,骗老师,直至现在若是有作业,有时我还得利用早读或写字课的时间亲自挨个查去。

       看到全班这样,你也许会认为我们班级很团结,但是实质上呢?个个勾心斗角,尔欺我诈,毫无团体意识,毫无团体荣誉感,都是以自己为中心!

       按照规定每周每组按照顺序规律要调换位置,以防止眼睛出现问题,但是有时坐在靠窗的那组便不肯换。原由是山清水秀,人杰地灵,是块风水宝地,而调过去后在他们眼里那位置便是妖魔常出现的地方,是快邪恶之地!但是岂能不换?那不是你独有的地方,那是公共的地方,每组都会换到那,而那块所谓的邪恶之地也是大家都会换到的地方,若是只让你一组坐那,其他组怎么肯罢休?难道你让我因为你一组而让其他组“受罪”?无稽之谈!这岂不是要我陷其他组于不义?而且最令我痛哉还是一个副班长带的头!

       用爸妈的钱奢华的买了一堆零食,到了教室吃了,随地一扔,扬长而去,这类人在我们班不是少数个别。若是你无视公共卫生,抱着“不扔白不扔,反正不是我扫地的。”这态度行事,迟早,没有人再会愿意扫地,而教室将会是垃圾堆,最可悲的是,你还在垃圾堆里上课!

       清醒的时候想了想为什么会发生这样的事情,拿以前的所作所为与现在的做比较,得到了令我无奈的答案——我对大家太好!

       从前我总是六亲不认,处罚狠毒,而现在呢?我学了礼,于是以礼教人,凡事婉言劝阻不施加处罚,多数时间都对大家讲道理,论是非,好说歹说,而结果呢?也许是我道行尚浅,大家非但不像书里说的那样还欲演欲裂,觉得我“好欺负”!

       大家是认可我的,但是却非常不喜欢写字课和早读课,也许是因为“侵占”了他们的上网时间。

       我尽心尽力,只为大家能与我同进步,共学习,图未来,但结果呢?个个说出有今天没明天的话,个个说自己是来混日子的,无关紧要......

       至星期四,我实在坚持不住,便懒的管了,你爱读就读吧,爱写就写吧!你读的好与坏,你写的差与忧,与我何干?我何必自讨苦吃?吃力不讨好,反遭唾弃!早读课,我尽管自己读自己的,他们随他去;写字课,想写的你就进来写,不写的你就出去玩,不要打扰想写的。

       但是我心里却也过意不过,因为违心了......作为班长,这样是很不负责的行为。每当听到同学们说:“班长最好了!”,我心中便如针刺一般,我真的好吗?星期五写字课时又与一位同学发生了争执。我实在不堪重负,在第二节课时趴在桌子上哑声嚎啕大哭起来,出奇的是那天下午格外安静。

        古云:男儿留些不流泪,但我却流了,我不知道我哭的样子有多难看,但我起码知道,哭后感觉好多了,心中那块沉重的石头也轻了许多。我觉得这是我最失败的时刻,我第一次因为失败而哭泣......

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